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每一位小伙伴对于配音种类的分类是不一样的,就像小编认为其实对于配音可以从年龄分类,就比如我们平时在一些动画片中听到的童声配音,还有一些老年配音,这些都是具有年龄感的配音风格,很多小伙伴都希望能用过练习来成功达到童声配音或者其他年龄的配音,所以现在网络上也有很多关于如何配小孩的声音的文章教小伙伴们来练习。接下来小编就来给大家讲一讲关于如何配音童声的相关知识,小伙伴们要认真观看哦,文章里面干货满满哦。
一、如何配音童声
1、发音状态上
大部分孩子这个阶段,词汇量的积累并不是很高,也只是生活中常用到的词汇,如果让他们来读文案中那些比较生涩难懂的词汇,加之不认识字,难度就会很大。这就导致了在真童配音时,会出现表达上听起来很青涩的感觉。同时加之,情绪运用上不会调动,所以难免平淡,像读课文,又像是一个字一个词往外“蹦儿”的感觉。
2、音高方面
有时候,孩子在非常激动兴奋时,你会发现,他们发出的声音是非常刺耳的,声音尖到你恨不得赶紧避开那块儿区域。是的,尖锐,也就是我们常说的“音高”。所谓音高就是发音时声音的频率。它和音强,即声音的响度和大小不同,音高就是指的音的振动频率的大小。
3、吐字发音方面
由于孩子年龄小,并没有经过高强度的声音训练,往往他们的发声系统是纯天然,没有经过任何修饰的,况且,他们并不识字,完全是通过听力辨识发音的,所以有的时候并不会听的很完整而准确。所以在发音时,听上去字音并不饱满而圆润的,时常会出现发音不完整或者模棱两可的表达。
4、气息控制上
孩子对于这些并没有概念,他们往往气息比较浅,发音位置靠前,甚至是使用的头腔共鸣,加之,口腔容度小,气息在经过咽喉到达口腔后往外送气时,嘴巴小,出气管道窄,所以听起来,声音是比较尖锐的。
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想象一下,发音位置和方法不变的情况下,如果我们用一个很粗的管子,通过一个口向另一个口说话,对比,再拿一个非常细的管子说话,你听见的声音感觉是什么样。是不是一个声音粗,一个声音细?这个管子就好比我们的气息送气到形成语言的过程所经过的咽喉和口腔的容度。
二、童声配音台词
1、爸爸给女儿讲小时候经常挨饿的事,听完后,女儿两眼含泪,十分同情地说:“哦,爸爸,你是因为没饭吃才来我们家的吗?”
2、有个小男孩,有天放学后,问他的妈妈:“妈妈,我到底是从哪里来的?”妈妈觉得这个问题不好回答,但应该趁此机会教育小孩,就一本正经地以猫狗为例,支吾地谈及生殖的过程。儿子听完后,一头雾水地说:“怎么会这样?我的同桌说他是从山西来的!”
3、晚上,三岁的爱尔克已躺在床上了。他请求母亲,“妈妈,给我一只苹果吧!”“孩子太晚了,苹果已经睡觉了。”“不,小的也许已睡了,但大的肯定没睡呢!”
4、淘气的贝克知道妈妈回来了,从房中冲出来:“妈妈,您知道这一-支牙膏里装有多少牙膏吗?”“不知道。”
“我刚刚才知道,它能从沙发边挤到房门口。”
5、“小珍,你能说出你爸爸今年多大了吗?”幼儿园的老师问。“爸爸今年五岁了。“小珍答道。老师笑了“小珍,再想想,难道你爸爸和你一样大?”是的,我爸爸亲口对我说过,他是从我出生那天开始当爸爸的。”
三、童声配音技巧
1、爬音阶练习,找到更贴近孩童稚嫩的音色。我们先从最低音开始,一步一步的升高自己的音调,直到达到自己认为的极限。在这个过程中找到最适合的音色,一般孩童的音色都在最高音高上。
2、让口腔容度更小接近孩童的气息容量。想要从根本上达到孩童说话的状态,首先要在形上相似。这就像很多替身演员,先模仿其形,后模仿其魂,才能最后变得惟妙惟肖,真假难分。我们嘴巴放圆,发音靠舌尖位置,就是在形上模仿孩子说话的外在的一个形态。
3、让自己的心态靠近孩童的心态,便于调动情绪。你有没有这样一种感觉,当对方用什么方式说话时,我们很容易被感染,并无意识的跟着对方的节奏和说话方式走。当我们接触孩子,与他们面对面说话时,我们常常会让自己变得和他们一样可爱温柔调皮。这种心态应用到话筒前,会助力我们模仿的更加逼真。
好啦!以上就是今天制片帮|悦音小编给大家带来的关于“如何配音童声”的相关内容的介绍啦!其实小伙伴们要是对于童声配音非常感兴趣的话不如多看看一些会出现童声配音的动画片、广告等等,一边学习一边练习,相信你也可以配出最满意的配音哦。
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